Avisamos a todos que o prazo para submissão de resumos para o Workshop APECS Brasil foi prorrogado até 20 de setembro. O prazo para pagamento das inscrições com desconto também ficou para esta data!
Favor divulgar a todos. Mais informações: http://apecsbr-workshop.blogspot.com/
quarta-feira, 15 de setembro de 2010
sexta-feira, 23 de julho de 2010
INSCRIÇÕES PARA O I WORKSHOP APECS BRASIL
Informamos a todos os interessados que os valores de inscrições abaixo são válidos para pagamento até 15 de setembro de 2010. Novos valores serão divulgados a partir desta data.
domingo, 11 de julho de 2010
Envio de Resumos - Workshop APECS Brasil
Prezados amigos,
A comissão organizadora do Workshop APECS Brasil: Perspectivas e Oportunidades escreva para comunicar que as normas para submissão dos resumos estão disponíveis no site e também abaixo. Agradecemos a divulgação entre amigos e colegas!
O prazo para envio de resumos é até 20 de setembro!
http://apecsbr-workshop.blogspot.com/
Atenciosamente
Comissão Organizadora
Serão aceitos resumos sobre atividades científicas realizadas na Antártica e outras atividades relacionadas ao tema, como atividades de divulgação científica. Uma comissão irá avaliar os resumos submetidos.
Os resumos devem ser submetidos através do e-mail: apecsbrasil@gmail.com entre 20 de julho e 10 de setembro de 2010. Para submissão um dos autores deverá estar inscrito no Workshop. Os autores receberão a confirmação do aceite do resumo até o dia 30 de setembro.
O resumo pode ser escrito em português ou inglês. O texto deve ser em fonte Times New Roman 11; justificado; com espaçamento 1,5; margens superior e inferior 2,5 cm e esquerda e direita 3 cm e não deve exceder 300 palavras.
Não devem ser incluídas ilustrações, tabelas, figuras ou fotos. O título do resumo deve ser em CAIXA ALTA. A seguir devem ser informados os autores, seus respectivos endereços institucionais e os e-mails. O nome do autor que irá apresentar o trabalho deve vir sublinhado.
Exemplo:
O Nome dos Autores por extenso, em caixa baixa e em itálico, separados por vírgula. Entre o penúltimo e o último autores deve haver um &.O autor que irá apresentar o trabalho deverá ter o nome sublinhado.
1. Endereço institucional completo dos autores, incluindo CEP. A fonte aqui é 8.
2. Caso os autores sejam de diversas instituições incluir índices e continuar informando as instituições de vínculo.
*E-mails: incluir aqui o e-mail de todos os autores, na mesma ordem em que aparecem acima, separar por vírgula.
O texto do resumo, em Times New Roman 11, deve seguir aqui. Separar o item logo acima (E-mails com apenas uma linha. O espaçamento 1,5 deve ser utilizado. Nomes científicos devem estar em itálico. Usar citações apenas se for indispensável. O corpo do resumo não deve ultrapassar 300 palavras (não contar o título nem autores, instituições e e-mails). Em caso de dúvidas entrar em contato com a organização do evento. AGRADECIMENTOS: Se houver o texto de agradecimento entra no final e deve ser incluído na contagem de palavras do resumo.
A comissão organizadora do Workshop APECS Brasil: Perspectivas e Oportunidades escreva para comunicar que as normas para submissão dos resumos estão disponíveis no site e também abaixo. Agradecemos a divulgação entre amigos e colegas!
O prazo para envio de resumos é até 20 de setembro!
http://apecsbr-workshop.blogspot.com/
Atenciosamente
Comissão Organizadora
Serão aceitos resumos sobre atividades científicas realizadas na Antártica e outras atividades relacionadas ao tema, como atividades de divulgação científica. Uma comissão irá avaliar os resumos submetidos.
Os resumos devem ser submetidos através do e-mail: apecsbrasil@gmail.com entre 20 de julho e 10 de setembro de 2010. Para submissão um dos autores deverá estar inscrito no Workshop. Os autores receberão a confirmação do aceite do resumo até o dia 30 de setembro.
O resumo pode ser escrito em português ou inglês. O texto deve ser em fonte Times New Roman 11; justificado; com espaçamento 1,5; margens superior e inferior 2,5 cm e esquerda e direita 3 cm e não deve exceder 300 palavras.
Não devem ser incluídas ilustrações, tabelas, figuras ou fotos. O título do resumo deve ser em CAIXA ALTA. A seguir devem ser informados os autores, seus respectivos endereços institucionais e os e-mails. O nome do autor que irá apresentar o trabalho deve vir sublinhado.
Exemplo:
O TÍTULO DEVE ESTAR EM CAIXA ALTA, TODO O TEXTO EM FONTE TIMES NEW ROMAN 11, COM EXCEÇÃO DAS INSTITUIÇÕES DOS AUTORES (8). CENTRALIZADO
O Nome dos Autores por extenso, em caixa baixa e em itálico, separados por vírgula. Entre o penúltimo e o último autores deve haver um &.O autor que irá apresentar o trabalho deverá ter o nome sublinhado.
1. Endereço institucional completo dos autores, incluindo CEP. A fonte aqui é 8.
2. Caso os autores sejam de diversas instituições incluir índices e continuar informando as instituições de vínculo.
*E-mails: incluir aqui o e-mail de todos os autores, na mesma ordem em que aparecem acima, separar por vírgula.
O texto do resumo, em Times New Roman 11, deve seguir aqui. Separar o item logo acima (E-mails com apenas uma linha. O espaçamento 1,5 deve ser utilizado. Nomes científicos devem estar em itálico. Usar citações apenas se for indispensável. O corpo do resumo não deve ultrapassar 300 palavras (não contar o título nem autores, instituições e e-mails). Em caso de dúvidas entrar em contato com a organização do evento. AGRADECIMENTOS: Se houver o texto de agradecimento entra no final e deve ser incluído na contagem de palavras do resumo.
sexta-feira, 18 de junho de 2010
APECS PANEL in SCAR Buenos Aires Conference
APECS PANEL in SCAR Buenos Aires Conference
Written by Jose Xavier
Thursday, 17 June 2010 15:41
Please come and join us at the APECS Panel and networking event in SCAR Conference Buenos Aires 2010 - Wednesday, 4th August
"ANTARCTIC SCIENCE: Role of SCAR in promoting early career research opportunities"
Organizers: José Xavier, Renuka Badhe, Mike Sparrow, Liz Thomas, Layla Osman, Samuel Morin,Gerlis Fugmann, Jenny Baeseman
Antarctica is facing major challenges scientifically. Climate change, melting ice at an increasing rate and sea level rise are common themes associated with Antarctica. With a major burst of energy from the International Polar Year, new opportunities have risen addressing these and other research questions. APECS will bring together polar research experts to discuss the following issues:
- What are the major new discovers from the last 3 years of Antarctic research and what does the future hold in these areas?
- How can early career scientists contributed to increasing our research efforts?
- What new opportunities are available to early career scientists now, particularly for South American young scientists?
Panel:
- Jerónimo Lopez- Martínez (SCAR Spain)
Jerónimo is a professor in Geology at the Universidad Autónoma de Madrid. He is involved in Antarctic research since 1989, having participated in numerous field expeditions. His current research interest is the study of relief evolution, linking neotectonics and geomorphology, as well as recent and active geological processes in the Antarctic Peninsula region. He is currently president of the National SCAR Committee of Spain. Past-Vice president of SCAR and has occupied several positions in the European Polar Board, COMNAP and the Committee of Environmental Protection of the Antarctic Treaty.
- Mahlon Chuck Kennicutt II (SCAR President)
Mahlon received his PhD in Oceanography from Texas A&M University in 1980. At Texas A&M University he has served as a Principal Investigator, Deputy Program Manager, and/or Program Manager on several large interdisciplinary programs. He has participated in/or lead over $22 million worth of research, contracts, and grants during his time at Texas A&M University. He has served as PI on National Science Foundation grants from Marine Chemistry and the Office of Polar Programs. He has spent over 575 days at sea, deployed to Antarctica 6 times, participated in 6 submersible dives in various vessel including the Navy NR-1, and maintains a current project at McMurdo Station, Antarctica of r the US Army and NSF. Within SCAR he has served on committees and held various offices including the Vice President for Finance and Scientific Affairs, member of the Standing Committee to the Antarctic Treaty System, Chair of the Delegates Committee on Scientific Affairs and Secretary of the SCAR Scientific Research Program Subglacial Antarctic Lake Environments.
- Francisco Fernandoy (APECS EXcom, APECS Chile)
Francisco has studied geology at the University of Concepción (Chile), there graduate in 2005. At the end of 2006 received a DAAD scholarship to initiate a PhD in Germany at the Alfred Wegener Institute for Polar and Marine Research and the University of Potsdam (where he is now), began the studies in April 2007 after a six months language course in the city of Leipzig (Germany). Between 2002 and 2010 participate in seven scientific expeditions to the Antarctic Peninsula in subjects like palaeontology, geology and glaciology. The first four expeditions were in frame of an INACH (Chilean Antarctic Institute) project with the aim to study the evolution of the Gondwana break-up, based in paleontological and geological evidences. During these expeditions worked in different points of the South Shetland Islands. During January and February 2008 carried out the first expedition of his PhD program in the Antarctic Peninsula nearby the Chilean “O ́Higgins” station, from this location were retrieved shallow ice cores to study the climate variability in the last years to decades. Francisco has help establishing the APECS Chile with the aim of get in touch all the Chilean young researchers and hopefully to establish cooperation instances between national and international partners. Francisco is an APECS Executive member and APECS council member.
- Viviana Alder (SCAR-CBET, Argentina)
Viviana Alder is a Biological Oceanographer and a PhD in Biological Sciences. In the 80’s, she formed part of many international and Argentine Antarctic oceanographic expeditions while investigating in systematics, biodiversity and biogeography of loricate ciliates. At present, Viviana and her team of young researchers study the ecologic role of microbial planktonic communities from contrasting systems of Antarctic and SW Atlantic regions. She in part of the Capacity Building, Education and Training of SCAR.
For further information on the SCAR conference go to http://www.dna.gov.ar/scar2010/index.htm
Any queries just contact José Xavier jccx@cantab.net
Looking forward seeing you there!
Written by Jose Xavier
Thursday, 17 June 2010 15:41
Please come and join us at the APECS Panel and networking event in SCAR Conference Buenos Aires 2010 - Wednesday, 4th August
"ANTARCTIC SCIENCE: Role of SCAR in promoting early career research opportunities"
Organizers: José Xavier, Renuka Badhe, Mike Sparrow, Liz Thomas, Layla Osman, Samuel Morin,Gerlis Fugmann, Jenny Baeseman
Antarctica is facing major challenges scientifically. Climate change, melting ice at an increasing rate and sea level rise are common themes associated with Antarctica. With a major burst of energy from the International Polar Year, new opportunities have risen addressing these and other research questions. APECS will bring together polar research experts to discuss the following issues:
- What are the major new discovers from the last 3 years of Antarctic research and what does the future hold in these areas?
- How can early career scientists contributed to increasing our research efforts?
- What new opportunities are available to early career scientists now, particularly for South American young scientists?
Panel:
- Jerónimo Lopez- Martínez (SCAR Spain)
Jerónimo is a professor in Geology at the Universidad Autónoma de Madrid. He is involved in Antarctic research since 1989, having participated in numerous field expeditions. His current research interest is the study of relief evolution, linking neotectonics and geomorphology, as well as recent and active geological processes in the Antarctic Peninsula region. He is currently president of the National SCAR Committee of Spain. Past-Vice president of SCAR and has occupied several positions in the European Polar Board, COMNAP and the Committee of Environmental Protection of the Antarctic Treaty.
- Mahlon Chuck Kennicutt II (SCAR President)
Mahlon received his PhD in Oceanography from Texas A&M University in 1980. At Texas A&M University he has served as a Principal Investigator, Deputy Program Manager, and/or Program Manager on several large interdisciplinary programs. He has participated in/or lead over $22 million worth of research, contracts, and grants during his time at Texas A&M University. He has served as PI on National Science Foundation grants from Marine Chemistry and the Office of Polar Programs. He has spent over 575 days at sea, deployed to Antarctica 6 times, participated in 6 submersible dives in various vessel including the Navy NR-1, and maintains a current project at McMurdo Station, Antarctica of r the US Army and NSF. Within SCAR he has served on committees and held various offices including the Vice President for Finance and Scientific Affairs, member of the Standing Committee to the Antarctic Treaty System, Chair of the Delegates Committee on Scientific Affairs and Secretary of the SCAR Scientific Research Program Subglacial Antarctic Lake Environments.
- Francisco Fernandoy (APECS EXcom, APECS Chile)
Francisco has studied geology at the University of Concepción (Chile), there graduate in 2005. At the end of 2006 received a DAAD scholarship to initiate a PhD in Germany at the Alfred Wegener Institute for Polar and Marine Research and the University of Potsdam (where he is now), began the studies in April 2007 after a six months language course in the city of Leipzig (Germany). Between 2002 and 2010 participate in seven scientific expeditions to the Antarctic Peninsula in subjects like palaeontology, geology and glaciology. The first four expeditions were in frame of an INACH (Chilean Antarctic Institute) project with the aim to study the evolution of the Gondwana break-up, based in paleontological and geological evidences. During these expeditions worked in different points of the South Shetland Islands. During January and February 2008 carried out the first expedition of his PhD program in the Antarctic Peninsula nearby the Chilean “O ́Higgins” station, from this location were retrieved shallow ice cores to study the climate variability in the last years to decades. Francisco has help establishing the APECS Chile with the aim of get in touch all the Chilean young researchers and hopefully to establish cooperation instances between national and international partners. Francisco is an APECS Executive member and APECS council member.
- Viviana Alder (SCAR-CBET, Argentina)
Viviana Alder is a Biological Oceanographer and a PhD in Biological Sciences. In the 80’s, she formed part of many international and Argentine Antarctic oceanographic expeditions while investigating in systematics, biodiversity and biogeography of loricate ciliates. At present, Viviana and her team of young researchers study the ecologic role of microbial planktonic communities from contrasting systems of Antarctic and SW Atlantic regions. She in part of the Capacity Building, Education and Training of SCAR.
For further information on the SCAR conference go to http://www.dna.gov.ar/scar2010/index.htm
Any queries just contact José Xavier jccx@cantab.net
Looking forward seeing you there!
terça-feira, 18 de maio de 2010
PESQUISA ATMOSFÉRICA - DO RIO DE JANEIRO À ANTÁRTICA
Elaine Alves dos Santos
Laboratório de Radioecologia e Mudanças Globais. Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ).
Colaborador do projeto O Papel dos Aerossóis nos Processos Biogeoquímicos e nas Alterações Climáticas no Trecho Atlântico Sul – Península Antártica (CNPq). Coordenador prof. Dr. Heitor Evangelista da Silva.
Sou bióloga e atualmente aluna de doutorado do programa pós-graduação em Biociências na UERJ. Desde a Iniciação Científica desenvolvo minha pesquisa no Laboratório de Radioecologia e Mudanças Globais (LARAMG) na UERJ e sou orientada pelo prof. Dr. Heitor Evangelista da Silva. A minha contribuição para o projeto durante as 4 expedições científicas que participei consistiu principalmente na coleta de aerossóis (partículas suspensas na atmosfera, com alta mobilidade intercontinental).
Todas as linhas temáticas de pesquisa desenvolvidas pelo LARAMG estão relacionadas às mudanças globais do clima e conexões com a América do Sul. A contribuição do LARAMG envolve estudos sobre a química e a física da baixa atmosfera, os testemunhos de gelo antártico e o balanço de massa das geleiras. As atividades de pesquisa são desenvolvidas Estação Antártica Comandante Ferraz (EACF) e a bordo do Navio de Apoio Oceanográfico (NApOc) Ary Rongel pertencente à Marinha do Brasil que está sendo substituído pelo Navio Polar Almirante Maximiano. A área geográfica de atuação do projeto é a região do Atlântico Sul (Rio de Janeiro-Patagônia) e Antártica. O fomento da pesquisa e a logística do projeto provêm do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e do Programa Antártico Brasileiro (PROANTAR).
A seguir algumas fotos de momentos da pesquisa de coleta atmosférica no Navio e também nas proximidades da EACF.
Figura 1. A Bordo do NApOc Ary Rongel realizamos a coleta atmosférica no percurso Rio De Janeiro – Antártica (2009).
Figura 2. Uma das atividades a bordo: Momento de troca dos cartuchos e filtros utilizados para a coleta de dados. (Camila Burigo Marin/2009).
terça-feira, 27 de abril de 2010
ATIVIDADES DA SEMANA POLAR INTERNACIONAL EM ERVAL GRANDE, RIO GRANDE DO SUL: TRANSDISCIPLINARIDADE
Prof. Otilia Maria Schneider Costa
Coordenadora das atividades da Semana Polar Internacional/2009 em Erval Grande, com apoio da Associação de Pesquisadores Polares em Início de Carreira (APECS) Brasil. Especialista em Interdisciplinariedade. Professora da “Escola Estadual de Ensino Médio Erval Grande” e das Escolas Municipais de Ensino Fundamental Pinhalzinho e Ensino Fundamental Sete de Setembro. Aluna do curso de Graduação em Letras Português e Espanhol da EADCON/UNITINS.
Em comemoração à Semana Polar Internacional de 2009, com o tema “O que acontece nos Pólos afeta a todos nós”, foram realizadas diversas atividades interdisciplinares com alunos de 4ª a 8ª séries de três escolas do município de Erval Grande, no Rio Grande do Sul (Escola Estadual de Ensino Médio Erval Grande, Escola Municipal de Ensino Fundamental Pinhalzinho e Escola Municipal de Ensino Fundamental Sete de Setembro). Estas atividades tiveram duração de mais de 90 horas, sendo realizadas nos meses de outubro e novembro de 2009, estendendo-se além da proposta de uma semana.
As atividades envolveram a apresentação de vídeos com reportagens sobre atividades científicas brasileiras na Antártica, além de fotos e textos informativos. Os alunos foram convidados e exporem suas impressões sobre o tema através de desenhos nas aulas de Educação Artística, de textos nas aulas de Língua Portuguesa e de aulas explanatórias para os colegas nas aulas de Geografia. Os alunos também puderam questionar os professores sobre os temas emergentes na atualidade, como por exemplo, aquecimento global.
O material utilizado durante as atividades da Semana Polar Internacional, foram cedidos pela Bióloga Erli Schneider Costa, aluna de doutorado em Ecologia na Universidade Federal do Rio de Janeiro e membro do Conselho da Associação de Pesquisadores Polares em Início de Carreira (APECS) no Brasil.
Os alunos demonstraram muito interesse e acima de tudo curiosidade pelo assunto, além de uma extrema preocupação com o futuro do meio ambiente. Eles apontaram ser extremamente importante a conscientização do homem em relação a preservação ambiental e ao cuidado com a natureza.
Na oportunidade os professores aproveitaram para enfatizar a grande importância das pesquisas realizadas, bem como os benefícios que essas experiências vêm trazendo ao planeta.
Mais de trezentos alunos, com idades entre 10 e 17 anos, participaram das atividades nas três escolas. Além da minha participação como coordenadora das atividades e professora (Ensino Religioso e Educação Artística) também participaram das atividades as professoras Odete Santim Carminatti (Língua Portuguesa), Adriana Natalina Faé (Geografia), Josiane Vial (Geografia), Enaura M. da Cunha Pereguda (Ensino Fundamental, Currículo por atividade) e Adoraci Munareto Poletto (Geografia).
Ao fazer uma avaliação sobre os resultados chegamos a conclusão que atingimos os objetivos propostos de divulgação das atividades polares especialmente na Antártica e de despertar o interesse dos alunos neste ambiente que é, ao mesmo tempo tão distante e tão próximo de todos nós. A integração entre as diversas disciplinas também evidenciou que é indispensável que atividades integradas sejam desenvolvidas pelo corpo docente das escolas de maneira a ampliar o debate através de diversos focos oportunizando envolvimento amplo dos alunos e professores.
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